Laurea in Scienze Motorie L-22

Il Corso di Laurea Triennale in Scienze Motorie è erogato in lingua italiana in modalità e-learning. Il Corso si articola in tre anni e prevede l'acquisizione di 180 crediti formativi universitari, finalizzati alla formazione della figura professionale del chinesiologo di base, esperto del movimento del corpo umano in tutte le sue forme. Il percorso formativo fornisce le basi culturali, scientifiche e applicative, con padronanza di metodi e contenuti generali e specifici, per la conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, adattativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo, nonché per lo svolgimento di attività di personal training e di preparazione atletica non agonistica. Obiettivo del Corso è la promozione del benessere psicofisico e della qualità della vita attraverso lo sviluppo, il mantenimento e il recupero delle capacità motorie nelle diverse fasi della vita, in una prospettiva attenta anche alla prevenzione e all'innovazione tecnologica e metodologica del settore. 

Il Corso prevede due indirizzi professionalizzanti: L'indirizzo Statutario forma all'applicazione autonoma di tecniche addestrative e di allenamento che integrano le dimensioni biomediche, psicopedagogiche, comunicative e gestionali dell'individuo e dei gruppi. L'indirizzo fornisce una solida base metodologica per la conduzione, gestione e valutazione di attività individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo, rivolte a persone nelle diverse fasi della vita, dall'infanzia all'età adulta e anziana. L'indirizzo Bio-sanitario (attivo dall'a.a. 2018/2019) forma alla conduzione, gestione e valutazione autonoma di attività per il miglioramento della qualità della vita mediante l'esercizio fisico, valorizzando il rapporto tra attività fisica, benessere psicofisico e salute. Le capacità metodologiche sono potenziate dall'approfondimento delle dimensioni biologiche, funzionali, psicologiche e biomeccaniche del benessere, con attenzione sia all'ambito sportivo sia a soggetti in condizioni di salute non ottimali. Il primo anno, comune ai due indirizzi, è dedicato all'acquisizione delle conoscenze anatomiche e biologiche di base, alla valutazione motoria e dei bisogni di salute, agli aspetti pedagogici del gioco e dello sport e alle metodologie e didattiche dell'educazione motoria e degli sport individuali e di squadra. Negli anni successivi sono comuni ai due indirizzi le basi della riabilitazione posturale, le tecnologie dello sport e del fitness e la metodologia della ricerca in ambito motorio; le competenze disciplinari sono ulteriormente sviluppate mediante attività tecnico-pratiche svolte in presenza. 

Nel secondo anno, l'indirizzo statutario approfondisce gli aspetti gestionali dell'impresa sportiva e le attività motorie e sportive rivolte alle diverse fasi della vita; l'indirizzo bio-sanitario approfondisce le metodologie di allenamento e la gestione di persone e gruppi orientata alla promozione del benessere. 

Nel terzo anno, l'indirizzo statutario approfondisce i principi psicologici dello sviluppo individuale e le politiche europee sull'integrità della pratica sportiva; l'indirizzo bio-sanitario approfondisce i fattori psicologici e statistici connessi agli stili di vita e al benessere. In entrambi gli indirizzi, la formazione tecnica è integrata da attività di stage e tirocinio presso imprese, enti pubblici o privati e ordini professionali convenzionati con l'Ateneo. La verifica degli apprendimenti si avvale delle modalità offerte dalla piattaforma telematica: strumenti di auto-esercitazione, simulatori delle prove di verifica in modalità asincrona, attività seminariali e attività didattiche interattive condotte dai docenti.